مکتب ریاضیآنتوان اگوستن کورنو اولین کسی بود که کتابی اقتصادی با روش ریاضی نوشت. وی پایهگذار مکتب ریاضی بود. اقتصاددانان در بسیاری از موارد، کاربرد ریاضیات را تسهیلکننده فعالیت علمی خود قلمداد میکنند. از اینرو، بسیاری از آنها در تحلیل اقتصادی از این ابزار استفاده میکنند. اما واژه مکتب برای این مفهوم در بین اقتصاددانان از باب مسامحه است. ۱ - مفهومشناسیبرای ورود به مکتب ریاضی، اشاره به دو مطلب مقدماتی لازم است؛ یکی اینکه نامگذاری اندیشههای اقتصادی از قبیل سوداگران، کلاسیکها، سوسیالیستها و غیره. تحت عنوان مکتب معنادار است؛ زیرا آنها نوعا دارای نگرش نسبتا مستقل و دارای مبانی مشخصی بودند؛ اما درمورد اندیشه مورد بحث، با عنوان مکتب، اختلاف نظر معناداری بین اقتصاددانان وجود دارد. به اعتقاد بعضیها کاربرد ریاضیات در اقتصاد، صرفا نگرش و روشی است که میتواند برای تحلیلگران مکاتب مختلف کاربرد داشته باشد، نه اینکه مکتب مستقل باشد؛ بنابراین بهکار بردن واژه مکتب برای این مفهوم، از باب مسامحه خواهد بود. نکته دوم، امکان خلط ابزار و هدف در مورد کاربرد روشهای ریاضی وجود دارد. از اینرو اقتضای تحلیل علمی، توجه به این مطلب و تلاش برای پرهیز از گرفتار شدن در خلط یادشده است. [۱]
دادگر، یدالله، ناریخ تحولات اندیشه اقتصادی، قم، انتشارات دانشگاه مفید، ۱۳۸۳، چاپ اول، ص۴۶۰.
مکتب اقتصادی ریاضی، با انتشار کتابی از آنتوان اگوستن کورنو (Antoine Augustin Cournot: ۱۸۰۱-۱۸۸۷) تحت عنوان "تحقیق پیرامون اصول ریاضی نظریه ثروت"که در سال ۱۸۳۸ آنرا تالیف کرد، شروع میشود. او اولین کسی بود که کتابی اقتصادی با روش ریاضی نوشت. تجزیه و تحلیل و استدلالهای کورنو با یک کاربرد افراطی معادله ریاضی همراه بود. بعد از کورنو که کتاب او در بوته گمنامی بود، لئون والراس از سوئیس و پارتو از ایتالیا و استانلی جونز از انگلستان مکتب ریاضی را کامل کردند. اینها مؤلفانی بودند که ضمن توجه به اصل مطلوبیّت نهایی در تجزیه و تحلیلهای مسائل اقتصادی، بهطور سیستماتیک به ریاضیات توسل جستند. [۲]
قدیری اصل، باقر، سیراندیشههای اقتصادی، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، ۱۳۶۸، ص۲۰۷.
۲ - نقش ریاضی در اقتصادبهنظر کورنو و والراس، سیستم اقتصادی عبارت از مجموعه موضوعاتی است که با همدیگر مرتبط و بر روی همدیگر اثرات متقابل دارند و برای حل یک مشکل و رسیدن به نتیجه دقیق و کامل یک موضوع از کل موضوعات، باید به تمام قسمتهای مجموعه سیستم توجه داشت و بدون توجه به همه جوانب، نمیتوان مسائل را منفردا حل کرد. این علقههای متعدّد و بههم پیوسته را نمیتوان با منطق معمولی از هم شناخت و با ذرهبین مورد تجزیه و تحلیل علمی قرار داد. بهعقیده آنها، فقط ریاضیات است، که میتواند با موشکافی، همه این مسائل را با ذرّهبین مورد بررسی قرار دهد. [۳]
قدیری اصل، باقر، سیراندیشههای اقتصادی، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، ۱۳۶۸، ص۲۰۷.
کاربرد عناصری مانند برنامهریزی خطی، تعادل عمومی و داده و ستانده، حداقل و حداکثر کردن است. تئوری بازیها نیز بعدا به این مجموعه اضافه شد. معروف است اولین اقتصاددانانی که تلاشهایی در راهاندازی اقتصاد ریاضی انجام دادند، مربوط به مکاتب پیش از کلاسیکها، به ویژه فیزیوکراتها بودهاند. [۴]
دادگر، یدالله، ناریخ تحولات اندیشه اقتصادی، قم، انتشارات دانشگاه مفید، ۱۳۸۳، چاپ اول، ص۴۶۱.
۳ - پیشرفتها در اقتصاد ریاضیکاربرد ریاضیات بهعنوان ابزار حل مسائل، اهمیت زیادی دارد. در این رابطه امریکاییها نسبت به اروپاییها استفاده بیشتری از ریاضیات بردهاند. اقتصاددانان در بسیاری از موارد، کاربرد ریاضیات را تسهیلکننده فعالیت علمی خود قلمداد میکنند. از اینرو، بسیاری از آنها در تحلیل اقتصادی از این ابزار استفاده میکنند. بهویژه، اقتصاددانانی که با مسائل بهینهیابی سر و کار داشتند، دوستی و همکاری آنها با ریاضیات گستردهتر بوده است. وقتی نظریه بازیها مطرح شد و کاربرد ابزارهای کامپیوتری، سرعت بیشتری پیدا کرد، بههمراه آن، کاربرد در ریاضیات نیز بیشتر شد. ابعادی از رشد اقتصادی و اقتصاد رفاه و نظریههای پولی نیز با ریاضیات سر و کار زیادی دارند. اقتصاددانانی هم که در وادی اقتصاد خرد فعالیت دارند، کاربرد ریاضیات را در اقتصاد مورد تاکید قرار میدهند. [۵]
دادگر، یدالله، ناریخ تحولات اندیشه اقتصادی، قم، انتشارات دانشگاه مفید، ۱۳۸۳، چاپ اول، ص۴۷۳.
۴ - مکاتب ریاضیمکاتب ریاضی بدین شرح هست: ۴.۱ - مکتب ریاضی سوئیسمکتب ریاضی سوئیس پایهگذار نظریهای است که استدلالات ریاضی، بالاخص روش بهکار بردن تغییرات تبعی را در تئوریهای اقتصادی جانشین استدلالات منطقی کلاسیکها کرد. [۶]
قدیری اصل، باقر، سیراندیشههای اقتصادی، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، ۱۳۶۸، ص۲۰۶.
پایهگذار این مکتب، لئون والراس (Leon Walras) (۱۸۳۴-۱۹۱۰) است و معمولا بهعنوان پایهگذار مکتب لوزان (شهری است در سوئیس که مرکز استقرار او و محل تدریس وی در دانشگاه بود.) معروف است؛ زیرا مهمترین بخش از عمرش را در دانشگاه لوزان گذرانده است. وی در تصنیف خویش بهنام "عناصر دانش اقتصاد محض" بیانی تحلیلی از تمام دانش اقتصاد، بهصورت ریاضی عرضه کرده است که بخش اول آن در سال ۱۸۷۴ انتشار یافت. [۷]
شارل ژید، ریست، تاریخ عقاید اقتصادی، کریم سنجابی، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، ۱۳۷۰، چاپ دوم، جلد دوم، ص۱۹۲.
بزرگترین خدمت والراس، جلب توجه علم اقتصاد به همبستگی پدیدههای اقتصادی بود. [۸]
لوئی، بدن، تاریخ عقاید اقتصادی، هوشنگ نهاوندی، تهران، چاپخانه بهمن، ۱۳۴۰، ص۱۶۵.
۴.۲ - مکتب ریاضی روساقتصاددانان روسی در کاربرد تحلیلهای ریاضی و کمی در اقتصاد بهطور نسبی جایگاه والایی دارند. یکی از معروفترین این اقتصاددانان، ولادیمیر کارپویچ دیمیتریف (Vladimir Karpovich Demitrieve) است که به پدر و بنیانگذار اقتصاد ریاضی روس نیز مشهور است. او نوعی ترکیب از نظریه قیمت ریکاردو و نظریه مطلوبیت نهایی نئوکلاسیکها ارائه نموده است. جالب است که او برخی از ابعاد نظریه داده–ستاده لئونتیف را نیز پیشبینی کرده است. [۹]
دادگر، یدالله، ناریخ تحولات اندیشه اقتصادی، قم، انتشارات دانشگاه مفید، ۱۳۸۳، چاپ اول، ص۴۷۲.
واسیلی لئونتیف دیگر اقتصادان روسی است که جایزه نوبل را بهخاطر الگوی داده و ستانده بهدست آورد. او در واقع الگوی تعادل عمومی انتزاعی والراس را تکمیل نمود و به آن جنبه کمی داد. ۴.۳ - دیگر اقتصاددانان مکتب ریاضیفرانسیس اجورث، صاحبنظر اقتصاد ریاضی است؛ که در سال۱۸۸۱ کتاب "روحیات ریاضی" را منتشر ساخت. همچنین تحلیل ریاضی مربوط به بحث انحصار دوگانه، از دیگر زحمات اجورث است. ایرونینگ فیشر از دیگر صاحبنظران اقتصاد ریاضی است؛ که بهکمک جبر و هندسه توانسته بود، پیچیدهترین مسائل اقتصادی را فرمولبندی کند. گوستاوکسل اقتصاددان سوئدی نیز از دیگر اقتصاددان مکتب ریاضی است؛ که کتاب "نظریه اقتصاد اجتماعی"وی، باعث حفظ و احیای الگوی تعادل عمومی والراس گردید. او پس از اخذ دکترای ریاضیات، بهطور جدی به مطالعات اقتصاد پرداخت. [۱۰]
دادگر، یدالله، ناریخ تحولات اندیشه اقتصادی، قم، انتشارات دانشگاه مفید، ۱۳۸۳، چاپ اول، ص۴۷۲.
۵ - پانویس
۶ - منبعسایت پژوهه، برگرفته از مقاله «مکتب ریاضی»، تاریخ بازیابی ۱۳۹۶/۲/۱۶. ردههای این صفحه : مقالات پژوهه
|